PORT-O – Planung und Optimierung von Ressourcen und Transportwegen im Hafen-Hinterland-Szenario mittels Ozobot-Simulation

Die Doktorandin Cindy Demuth vom ITL entwickelt mit PORT-O ein interaktives Lernsetting, das gezielt Mädchen für MINT-Themen begeistert. Auf einem mobilen Tisch entsteht mit Lego ein simuliertes Hafen-Hinterland-Szenario, in dem Ozobots programmiert werden, um reale logistische Herausforderungen spielerisch umzusetzen.

In Workshops an Schulen erfahren insbesondere Schülerinnen durch praktische Programmieraufgaben und direkte Einblicke in die Forschung, dass Technik und Logistik keine Männerdomänen sind.

PORT-O verbindet so frühzeitige Nachwuchsförderung mit dem Ziel, nachhaltige Transportlösungen sichtbar und erfahrbar zu machen – und stärkt das Selbstvertrauen junger Frauen, eigene Wege in den Ingenieurwissenschaften zu gehen.